# Estándares éticos en el manejo del dolor
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Tipo: ARTICULO  
Audiencia: Profesionales de la salud  
Areas terapeuticas: Analgesía  
Fecha de publicacion: 2021-09-23T00:00:00.000Z  
Ultima actualizacion: 2026-03-30T22:44:56.820Z  
![Estándares éticos en el manejo del dolor](https://apimedpoint.nmn.mx/uploads/contenidos/portadas/gcmf1bw10portada_0010_shutterstock_781861714.png)
## Resumen
La bioética y la neuroética profundizan acerca de los problemas éticos que pueden afectar el manejo, tratamiento e investigación del dolor en las personas que la viven y en quienes la asisten para una recuperación óptima. En consecuencia, estos campos adquieren una relevancia en tanto ayudan a la gente que experimenta esta sensación. A continuación, se describen algunos de los aspectos más importantes sobre las implicaciones éticas en los estudios de investigación relacionados al dolor: 2
## Contenido
La bioética y la neuroética **profundizan acerca de los problemas éticos que pueden afectar el manejo, tratamiento e investigación del dolor** en las personas que la viven y en quienes la asisten para una recuperación óptima. En consecuencia, estos campos adquieren una relevancia en tanto ayudan a la gente que experimenta esta sensación.

- De esta manera, el desarrollo de nuevas tecnologías y conocimientos científicos, junto con la epidemia global del dolor crónico, **perfila desafíos éticos para los pacientes que lo sufren,** así como sus familiares, los clínicos, científicos y las empresas farmacéuticas.
- Por un lado, **la neuroética** del dolor es un área de constante crecimiento, pues discute la función de la neurociencia y la nanotecnología en la investigación del dolor, su manejo y cómo el conocimiento de estas disciplinas puede brindar información, con base en una postura ética, acerca del tratamiento de las personas que lo sufren.
- Por otro, **la bioética se desarrolla como respuesta a los avances científicos, tecnológicos y de práctica clínica e investigación,** fijando una postura crítica sobre estos; por una parte, entre la relación de las alternativas para solventar o manejar una afección o enfermedad y quien está instruido para llevarla acabo; y, por otra parte, entre la persona doliente o afectada y el carácter que dispone ante la variedad de opciones que tiene para remediar la condición de su dolor.
- La neuroética es una rama interdisciplinaria que **abarca los estudios neurocientíficos para el entendimiento del organismo humano,** abordando cuestiones tanto éticas como políticas. 1
- El estudio del dolor ha estado presente desde la historia antigua, desarrollándose desde lo científico, intelectual, social y político. A lo largo de su estudio ha derivado numerosos significados, significantes y definiciones, cada uno considerando y partiendo de aspectos socioculturales, religiosos, espirituales, filosóficos y políticos. 1

**A continuación, se describen algunos de los aspectos más importantes sobre las implicaciones éticas en los estudios de investigación relacionados al dolor:** **2**

**ASPECTOS ÉTICOS EN EL MANEJO DEL DOLOR E INVESTIGACIÓN**

**Función de sus conceptos filosóficos**

- **Desarrollar definiciones de una experiencia subjetiva** como lo es el dolor a partir de una evaluación objetiva, así como las maneras en las cuales las confusiones han contribuido en la generación de problemas en su investigación y práctica clínica
- Entender la **diferencia entre los conceptos de dolor y sufrimiento,** y las formas en que esta distinción puede o no dar estatus clentlflco al componente emocional del dolor
- **Otorgar amplitud sobre las formas en que el dolor se contempla a partir de la atención científica y clínica hacia el individuo,**consintiendo las diferencias acerca del valor de la intensidad y significado que el dolor puede tener en razón de su causa, predictibilidad o con base en marcadores; esto resuleve conflictos y crea escenarios alternativos y complementarios, pues cada postura e idea cuenta

**Función de las obligaciones éticas**

- Estar alerta de la importancia cultural del individuo, los derechos básicos y responsabilidades, así como **la necesidad de una constante revisión de la práctica clínica**
- **Entender que la observación del sufrimiento del paciente** por un dolor innecesario o que se puede evitar conlleva una responsabilidad moral; incluso si la observación no es responsable de ese dolor. Una vez contemplado y observado el fenómeno, se debe actuar al respecto
- Entender que cualquier dolor por arriba del moderado**puede ser dañino de manera física o psicológica**
- Estar **alerta en los pacientes que tienen dolor,** ya que su dignidad y autonomía también pueden estar en riesgo de sufrir un daño moral, pues tienden a ser infravalorados o desvalorados, lo cual puede desmoralizarlos y generar una autopercepción confusa de sí mismos
- **Entender el principio de justicia,** aplicarlo para todos los individuos y grupos de pacientes

**Función del cuidado clínico**

- **Estar alerta del poder o capacidad de influencia que tienen los profesionales sobre los pacientes y sus familias,** ya sea de manera física, burocrática, psicológica, informacional, política o económica. Entender la sensibilidad moral requerida para valorar esta capacidad de acción de manera adecuada y no de una manera abusiva
- **Estar alerta acerca de las maneras en que las aptitudes sociales**del dolor pueden afectar su evaluación
- Entender la **diferencia entre consentimiento informado en un ensayo clínico o tratamiento, y conocer la importancia moral de ambos**
- Estar al tanto de los grupos vulnerables y todo el rango de condiciones (demencia, discapacidades, traumatismo craneoencefállco severo, derrame cerebral). Utlllzar los métodos no verbales para evaluar dolor
- Estar al **tanto de los grupos vulnerables** con enfermedades como cáncer o quemaduras, los cuales presentan dolor severo que no remite. Se vuelve necesario conocer la diferencia entre dependencia psicológica, física o tolerancia al tratamiento

## Referencias

**_Referencia(s):_**

- Davis, K. D., & Buchman, D. Z. Developments in Neuroethics and Bioethics, “Introduction to Pain Neuroethics and Bioethics”, vol. 1, 2018: 1–10. Disponible en: [https://doi.org/10.1016/bs.dnb.2018.08.001](https://doi.org/10.1016/bs.dnb.2018.08.001).
- International Association for the Study of Pain. Core Curriculum for Professional Education in Pain. s. f., 3ª ed., vol. 1, capítulo 6: 41-45. Disponible en: https:// issuu.com/iasp/docs/core-corecurriculum
