¿La contaminación ambiental puede ocasionar la enfermedad de Alzheimer?

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Tipo: ARTICULO

Areas terapeuticas

  • Sistema Nervioso Central

Padecimientos

  • Alzheimer

Contenido

La contaminación daña la salud del ser humano en términos de…1, 2
 

  • Expectativa de vida, enfermedad y hospitalizaciones
     
  • Su rol en relación con la demencia           
     
  • Salud del niño
     
  • Enfermedades cardiovasculares
     
  • Enfermedades respiratorias 

 

La evidencia científica acerca de las potenciales consecuencias de la contaminación ambiental en las habilidades cognitivas es limitada.1 Existen pocos reportes acerca del impacto de la contaminación ambiental en la cognición, principalmente enfocados en población joven, por lo que no está claro si los hallazgos son iguales para toda la población, sobre todo en la población de la tercera edad.1    

 

Por un lado, un estudio llevado a cabo en China demostró que la contaminación ambiental perjudica las pruebas verbales, considerando que el efecto fue mayor en adultos mayores, especialmente en aquellos con menor grado de estudios.1

 

 

 

 

El daño ocasionado por la contaminación ambiental representa un daño sustancial en los servicios de salud, la economía y la cual no forma parte de la agenda política mundial.1    

 

La cognición es el proceso mental que incluye el pensamiento, el aprendizaje, la memorización, la conciencia del entorno y el sentido de realidad o juicio.3 

 

Dado que las habilidades cognitivas modelan el comportamiento y la toma de decisiones, los hallazgos del estudio proveen evidencia acerca de los efectos negativos de la contaminación del aire.1

 


El daño ocasionado a nivel cognitivo por la contaminación impide el desarrollo del capital humano. 
 

 

De hecho, se ha demostrado que la exposición a la contaminación del aire disminuye el éxito en la escuela y disminuye la productividad laboral.1


Por otro lado, un estudio conducido en Londres registró los diagnósticos nuevos de demencia (enfermedad de Alzheimer) y fueron asociados positivamente a las mediciones de dióxido de nitrógeno (NO2) y niveles de partículas suspendidas (PM, del inglés Particulate Matter; partículas sólidas y líquidas suspendidas en el aire).2


La asociación no pudo explicarse por otras variables y fue consistente en todas las personas.2


Las implicaciones del vínculo entre la contaminación ambiental como el dióxido de nitrógeno (NO2) y el desarrollo de demencia, específicamente la enfermedad de Alzheimer, genera interrogantes, pues aunque pueden estar implicadas diversas vías, a ciencia cierta no se sabe de qué manera los contaminantes causan enfermedades neurodegenerativas, ya que pueden estar involucrados múltiples factores.2

 

Por lo que esta nueva vertiente de estudios de la asociación de contaminación ambiental con el deterioro cognitivo y demencia genere resultados que ocasionen cambios en la agenda política medio ambiental  de los gobiernos. 

 

¿Qué son los óxidos de nitrógeno?

 

Los óxidos de nitrógeno son una mezcla de gases compuestos de nitrógeno y oxígeno. El monóxido de nitrógeno y el dióxido de nitrógeno constituyen dos de las principales toxinas ambientales para el ser humano.3

 

Los óxidos de nitrógeno son liberados al aire desde el escape de los vehículos motorizados, la combustión del carbón, petróleo o gas natural, y durante procesos como la soldadura, galvanoplastia, grabado de metales y detonación de dinamita.3

 

Los óxidos de nitrógeno son degradados rápidamente en la atmósfera al reaccionar con otras sustancias comúnmente presentes en el aire. La reacción del dióxido de nitrógeno con sustancias químicas producidas por la luz solar lleva a la formación de ácido nítrico, el principal constituyente de la lluvia ácida. El dióxido de nitrógeno reacciona con la luz solar, lo cual lleva a la formación de ozono y smog en el aire que respiramos.3      

 

¿Qué son las partículas suspendidas?

 

También conocidas como aeropartículas (aerosoles y “material particulado”, del inglés particulate matter), son una mezcla de compuestos microscópicos o muy pequeños en forma de líquidos y sólidos suspendidos en el aire. Por ejemplo: hollín, polvo, humo y neblinas.3

 

Se pueden clasificar según su origen:
 

  • Partículas primarias: se emiten directamente a la atmósfera (humo que sale de los escapes del coche, el polvo de las calles).
     
  • Partículas secundarias: se forman en la atmósfera como resultado de reacciones químicas.

Referencias

Referencia(s): 
 

  1. Zhang, X., Chen, X., & Zhang, X. (2018). The impact of exposure to air pollution on cognitive performance. Proceedings of the National Academy of Sciences, 115(37), 9193–9197. https://doi.org/10.1073/pnas.1809474115. 
     
  2. Carey, I. M., Anderson, H. R., Atkinson, R. W., Beevers, S. D., Cook, D. G., Strachan, D. P., Dajnak, D., Gulliver, J., & Kelly, F. J. (2018). Are noise and air pollution related to the incidence of dementia? A cohort study in London, England. BMJ Open, 8(9), e022404. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2018-022404.
     
  3. Centers For Disease and Control Prevention. (2020). Óxidos de nitrógeno (monóxido de nitrógeno, dióxido de nitrógeno, etc.) (Nitrogen Oxides) | ToxFAQ | ATSDR. CDC. Recuperado de: https://www.atsdr.cdc.gov/es/toxfaqs/es_tfacts175.html.
     
  4. Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático. (2019). Qué son, cómo son y cómo se originan las partículas. INEEC. Recuperado de: http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones2/libros/695/queson.pdf.
     
  5. Instituto Nacional del Cáncer. (2020). Diccionario de cáncer del NCI. NCI. Recuperado de: https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-ca...