Educación sobre el dolor: moldeando el diálogo entre alumno y paciente

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Tipo: ARTICULO

Areas terapeuticas

  • Analgesía

Contenido

EL DOLOR CRÓNICO REPRESENTA UNA VARIEDAD DE RETOS PARA SU CORRECTO TRATAMIENTO: ESPECIFICAR EL TIEMPO DE TRATAMIENTO, EL RIESGO POTENCIAL DE ADICCIÓN A OPIÁCEOS Y LA SOBREDOSIS.

Numerosas preguntas luchan por encontrar una respuesta a la crisis del dolor crónico, incluyendo la alta prevalencia de este, los factores de riesgo asociados a las prescripciones de opiáceos, y el entrenamiento adecuado en enfermedades crónicas y su manejo.1

Referencias



Referencia(s):

 

  1. Rice, K., Ryu, J. E., Whitehead, C., Katz, J., & Webster, F. (2018). Medical Trainees’ Experiences of Treating People With Chronic Pain. Academic Medicine, 93 (5), 775–780. Recuperado de: https://doi.org/10.1097/acm.0000000000002053
     
  2. INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR THE STUDY OF PAIN®. (2005). Pain Education: Molding the Trainee-Patient Dialogue. Pain: Clinical Updates, vol. XII, No. 3: 1-4. Consultado el día 13 de Abril del 2021. Recuperado de: https://s3.amazonaws.com/rdcms-iasp/files/production/public/Content/Cont....
     
  3. Salam, T., Saylor, J. L., & Cowperthwait, A. L. (2014). Attitudes of Nurse and Physician trainees towards an interprofessional simulated education experience on Pain Assessment and Management. Journal of Interprofessional Care, 29 (3), 276–278. Recuperado de: https://doi.org/10.3109/13561820.2014.950726