El papel del neurofeedback en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad

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El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es muy frecuente en niños y adolescentes. Cuando se trata de población infantil, es muy importante contar con la intervención adecuada para disminuir los síntomas y mejorar su calidad de vida.¹

Entre los síntomas característicos del TDAH se encuentran la falta de atención, la inhabilidad para planear y la impulsividad, las cuales pueden causar problemas de funcionalidad personal, social o escolar, y a largo plazo pueden provocar aislamiento, conflictos y marginación social.¹

La intervención temprana para tratar el TDAH puede disminuir el impacto negativo en la vida del niño o adolescente; una de las principales es la farmacológica, pero no es muy bien aceptada debido a sus efectos secundarios. Otro inconveniente de la intervención farmacológica es que cuando el niño no se encuentra medicado, los síntomas se exacerban.^{1, 2} 

El neurofeedback es una intervención innovadora que consiste en la autorregulación de la actividad cerebral, mediante un entrenamiento computarizado enfocado en regular el ritmo motor-sensitivo, aumentar la concentración y disminuir el estado de alerta.^{1, 2}

Generalmente, el entrenamiento del neurofeedback consiste en realizar tareas a través de un juego de computadora, mientras la persona se encuentra conectado a un electroencefalograma que mide la actividad eléctrica cerebral. El juego modula el desempeño y las recompensas en función de los cambios obtenidos en el electroencefalograma.^{1, 2}    

Por lo general, el abordaje no farmacológico es una de las opciones más concurridas para la intervención del TDAH en población infantil.¹
 

3 modalidades diferentes para utilizar el neurofeedback²
 

• Como herramienta terapéutica para normalizar la actividad cerebral y tratar desórdenes neurocognitivos.
• 
  Como entrenamiento de pico máximo para personas sanas que quieren mejorar sus procesos cognitivos.
   
• Como método experimental para estudiar el desarrollo y cognición.

Esta intervención permite activar la formación de nuevas conexiones entre neuronas que han demostrado disminuir considerablemente los síntomas en población infantil con TDAH, mediante la modulación de la actividad cerebral. También mejora el desarrollo, la concentración y permite el control de la impulsividad. Aunque estos no son los únicos efectos, ya que también mejora la coordinación bimanual y el control motor.^{1, 2}

Los efectos del neurofeedback se mantienen a lo largo del tiempo, aun sin sesiones adicionales, por lo que se sugiere que tiene una eficacia a largo plazo.²

Se recomienda combinar esta terapia con otras, como la actividad física y terapia cognitivo conductual para una mayor disminución de los síntomas.¹