El papel del neurofeedback en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad

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Tipo: ARTICULO

Areas terapeuticas

  • Sistema Nervioso Central

Contenido

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es muy frecuente en niños y adolescentes. Cuando se trata de población infantil, es muy importante contar con la intervención adecuada para disminuir los síntomas y mejorar su calidad de vida.1

Entre los síntomas característicos del TDAH se encuentran la falta de atención, la inhabilidad para planear y la impulsividad, las cuales pueden causar problemas de funcionalidad personal, social o escolar, y a largo plazo pueden provocar aislamiento, conflictos y marginación social.1

Referencias

Referencia(s):  
 

  1. Sampedro Baena, L., Fuente, G., Martos-Cabrera, M. B., Gómez-Urquiza, J. L., Albendín-García, L., Romero-Bejar, J. L., & Suleiman-Martos, N. (2021). Effects of Neurofeedback in Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review. Journal of clinical medicine, 10(17), 3797. https://doi.org/10.3390/jcm10173797.
     
  2. Enriquez-Geppert, S., Smit, D., Pimenta, M. G., & Arns, M. (2019). Neurofeedback as a Treatment Intervention in ADHD: Current Evidence and Practice. Current psychiatry reports, 21(6), 46. https://doi.org/10.1007/s11920-019-1021-4.