Prevención de los efectos psicosociales del TDAH en adultos

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Según un estudio israelí, las personas con TDAH sin medicamentos tienen un 52% más de probabilidades de dar positivo en la prueba del SARS – CoV - 2. Los síntomas del TDAH, incluida la impulsividad y la incapacidad para seguir instrucciones, combinados con la tendencia a dejar solos a los adultos con TDAH para resolver los protocolos relacionados con COVID-19, hacen que estas personas sean susceptibles a la exposición.

Como sabemos, el TDAH es una condición caracterizada por un patrón generalizado de impulsividad y / o falta de atención, que reduce en gran medida las capacidades organizativas al interferir en el nivel de desarrollo. Otros síntomas clave incluyen poca capacidad de atención, hiperactividad, inquietud, dificultad para priorizar tareas y una ausencia de conciencia del tiempo. La presentación de los síntomas del TDAH depende de la naturaleza de la salud mental general del individuo y de los problemas etiológicos que pueden remontarse al desarrollo del cerebro.

Diagnosticar el TDAH en adultos es relativamente difícil, porque un diagnóstico formal generalmente requiere que los síntomas se presenten entre las edades de 6 y 12 años. Cuando el TDAH aparece en la edad adulta, es posible que los síntomas de la infancia del TDAH hayan escapado a la detección, solo para ser diagnosticados más tarde en la vida debido a las diferentes presentaciones y las crecientes demandas organizativas de la edad adulta.

El diagnóstico en la adolescencia puede traer un conjunto diferente de desafíos a la vanguardia, a medida que los adolescentes enfrentan problemas con la autogestión y las responsabilidades de la vida diaria. Estos jóvenes deben hacer frente a las presiones académicas y sociales, y una serie de nuevas expectativas sociales.

Es esencial comprender cómo todos esos factores sociales han afectado al TDAH y sus aspectos, especialmente dentro del contexto de COVID-19. A pesar de la adopción generalizada de la telemedicina durante la pandemia, algunos médicos creen que la prestación de una atención óptima y la capacidad de abordar adecuadamente las preocupaciones relacionadas con la salud de los pacientes se han visto comprometidas. Ciertamente, en el caso de abordar las necesidades

de los pacientes con TDAH o trastornos del aprendizaje relacionados, lo mejor son los exámenes en persona y las visitas clínicas.

Las personas con TDAH en adultos y otros trastornos psiquiátricos pueden restarle importancia a su angustia psicológica (por ejemplo, disfunción del sueño, problemas relacionados con las actividades de la vida diaria) y verlo como un producto natural del entorno COVID-19. Como resultado de sus conceptos erróneos, es posible que eviten aumentar la dosis de su medicamento para controlar los síntomas emergentes de hiperactividad e impulsividad, en lugar de optar por controlar el estrés sin la ayuda de los profesionales de la salud. La ausencia de interactividad paciente-proveedor y la integración de la telemedicina ha introducido obstáculos innecesarios con respecto a la gestión de medicamentos y la terapia, así como el acceso general al asesoramiento de expertos. Es de suma importancia para los médicos identificar a los pacientes en riesgo y reeducar al paciente adulto con TDAH sobre cuestiones relacionadas con la ingesta de medicamentos y el bienestar psicológico.

Puede haber factores de riesgo asociados con el aislamiento de adultos que tienen depresión y / o ansiedad, malos hábitos alimenticios y conductas desadaptativas. Otros problemas adversos relacionados con la salud pueden incluir el trastorno por uso de sustancias. El uso de drogas inhibe el crecimiento del desarrollo y puede inducir la exacerbación de los síntomas del TDAH.

También sabemos que se sabe que los adolescentes se involucran en la toma de riesgos normal y la experimentación social. Dado eso, la noción de establecimiento de límites se vuelve un asunto complicado durante una pandemia. Es posible que los adultos ya no estén involucrados en los mismos tipos de comportamientos de riesgo, pero el autoaislamiento forzado junto con el consumo descontrolado de varias plataformas de medios sociales continúan afectando el desarrollo personal. La socialización juega un papel enorme en el mantenimiento de la salud psicológica y las redes sociales no sustituyen las interacciones en persona. Estas plataformas pueden reducir las oportunidades de crecimiento mental y afectar desfavorablemente a los adultos con TDAH.

Estrategias de tratamiento

Antes de la pandemia, los investigadores estaban observando un aumento a nivel mundial en el diagnóstico de TDAH, y los médicos han estado explorando la eficacia de medicamentos selectos, a veces con un éxito limitado. Los medicamentos estimulantes, combinados con intervenciones conductuales, están respaldados por la medicina basada en evidencia y son el tratamiento de elección para el TDAH infantil.

El remedio estimulante que se considera el más eficaz para el TDAH en adultos es el metilfenidato.

Otras opciones no farmacológicas también juegan un papel fundamental en traer armonía y organización a la vida de un paciente mediante el uso de planificadores diarios, alarmas y listas de tareas pendientes. Además, los terapeutas pueden brindar un tratamiento que ayude a las personas a motivarse y reducir sus niveles de ansiedad. Las terapias conductuales apoyan las iniciativas de los pacientes al aumentar su productividad, gestión de actividades y satisfacción.

Cualquier retraso en el tratamiento de adultos con TDAH puede conducir a una situación frustrante en la que toda la familia se verá afectada.

Las personas con TDAH a menudo experimentan problemas de organización y concentración, especialmente en el contexto de la pandemia, y recibir orientación les brindará la oportunidad de aprender valiosas estrategias de afrontamiento y manejar los síntomas, reconociendo y mitigando los cambios de humor asociados con la ansiedad o la depresión que surjan junto con su TDAH. La psicoterapia es fundamental en el cuidado del paciente, y las personas con TDAH en adultos deben aprender a reconocer el papel de los medicamentos (por ejemplo, descuidar, desviar o automedicarse). Es necesario un enfoque holístico para controlar los síntomas del TDAH para un funcionamiento y una independencia óptimos.